23.1.07

Franco-fun 22 janvier 2006

Nous avons terminé le sondage des sujets à couvrir pour les 14 cours qui restent. Ils incluent :

  • Prononciation :
    • Voyelles nasales (on, en, an, in, un, etc.)
    • Liaison
    • Accents
  • Genre des noms
  • Déterminants :
    • Définis (le, la, les)
    • Indéfinis (un, une, des)
    • Partitifs (de, du)
    • Prépositions et articles (à la, au, de la, du)
  • Adjectifs :
    • Irréguliers
    • Démonstratifs
    • Position dans la phrase
    • Comparatif
    • Superlatif
  • Pronoms :
    • Objet direct
    • Objet indirect
    • Position dans la phrase
    • Emphase
    • Interrogatif
    • Relatif
  • Prépositions
    • Quand utiliser à et de devant un verbe
    • Autres prépositions
  • Verbes
    • Quand le passé composé et quand l'imparfait
    • Verbes irréguliers communs
  • Adverbes
    • Irréguliers
    • Avec "ne" (négation)
  • Nombres
    • Lire les chiffres, nombres et années en mots
  • Vocabulaire :
    • Ailments
    • Body
    • Clothing
    • Countries
    • Directions
    • Driving
    • Family
    • Food
    • Furniture
    • Hobbies
    • Home
    • Hotel
    • Introductions
  • Épellation :
    • Faux amis
    • Vrais amis
    • Trucs

Franco-fun 8 janvier 2007

Sondage pour les cours à venir.

Franco-fun 4 décembre 2006

Cours annulé pour cause de tempête.

Franco-fun 27 novembre 2006

Nous avons continué notre revue des verbes modaux.

Français au travail 17 janvier 2007

Cours annulé pour cause d'absence de participants.

Franco-fun 15 janvier 2007

Cours annulé pour cause de tempête

Franco-fun / Français au travail 11 décembre 2006

Vocabulaire:

  • une ride - a wrinkle
  • être dans le vent - to be fashionable
  • le dernier cri - latest fashion
  • un pli, un ourlet - hem
  • achalandage - "rush" in a store
  • avoir le cafard - to have the blues
  • un onguent - ointment
  • une baie - a berry
  • un porte-documents - a briefcase
  • amer (m), amère (f) - bitter
  • le plagiat - plagiarism
  • un fusil - a gun
  • la tirelire - the piggy bank
  • un trombonne - a paper clip
  • les héros - the heroes

13.1.07

Français au travail 10 janvier 2007

En vedette :

  • Numéros et écriture des nombres en chiffres et en lettres
  • Exercices interactifs sur Web

~~~~~~~~~~~~~~

  • Les numéros et les nombres sont « numbers » en anglais.
    • Les numéros sont utilisés pour l’identification et ne représente pas la quantité : le numéro dans une adresse (201, avenue du Portage); le numéro de téléphone (902 435-1212)
    • Les nombres représentent la quantité : 2 enfants, 12 œufs, 3 heures · Les numéros et les nombres sont composes de chiffres (« digits »)
  • Il faut parfois écrire les nombres en lettres (« spell out numbers in letters »)
  • Pour les très nombreuses règles concernant l’écriture des nombres en chiffres et en lettres, visitez les pages Web suivantes :

Pour des exercices interactifs amusants, visitez http://www.ccdmd.qc.ca/fr/bureau/, cliquez D – Typographie, ensuite cliquez Exercice 5 – Écriture des nombres.

3.1.07

Français au travail 6 décembre 2006 – la météo

Vocabulaire

  • Canne de Noël – Candy cane
  • Haut-parleurs – speakers
  • Assumer la responsabilité – take responsibility
  • Prévisions météorologiques – weather forecast
  • La côte est – the east coast
  • Le littoral est – the east shore
  • Dégagement en fin d’après-midi – clearing in late afternoon
  • Ennuagement – clouding over

Français au travail 29 novembre 2006 – comprendre un système interactif au téléphone

Vocabulaire

  • Machinchouette – thingamajig
  • Poursuivre – continue
  • Pour obtenir des précisions – for more information
  • Un téléphone a tonalite – a touch tone phone

Exemple : information au sujet des vols d’Air Canada, départs de Halifax vers Toronto le 25 décembre 2006.

  • Message du système interactif : Bienvenue au système d’information sur les vols d’Air Canada, le mardi, 21 novembre. Pour poursuivre en français, faites le 2.
  • Réponse au système interactif : [2]
  • Message du système interactif : Si vous connaissez le numéro du vol, faites le 1. Si non, faites le 2.
  • Réponse au système interactif : [2]
  • Message du système interactif : Pour obtenir des précisions sur le mode d’utilisation de ce système, faites le 1. Autrement, si vous avez un téléphone a tonalite, faites le 2. En tout temps, si vous désirez obtenir de l’aide ou pour re-entendre les choix, faites l’étoile.
  • Réponse au système interactif : [2]
  • Message du système interactif : Pour connaître les heures d’arrivée et les heures de départ : pour mardi, faites le 1; pour mercredi, faites le 2; pour toute autre date, faites le 3.
  • Réponse au système interactif : [3]
  • Message du système interactif : Veuillez indiquer le mois en utilisant les nombres de 1 a 12, suivi du carré.
  • Réponse au système interactif : [12# - pour décembre]
  • Message du système interactif : Veuillez indiquer le jour en utilisant les nombres de 1 a 31, suivis du carré.
  • Réponse au système interactif : [25# - pour 25]
  • Message du système interactif : Veuillez entrer les quatre premières lettres de votre ville départ, suivies du carré. Pour la lettre q ou z, faites le zéro.
  • Réponse au système interactif : [Hali – pour Halifax]
  • Message du système interactif : Veuillez entrer les quatre premières lettres de votre destination ou les 3 lettres du code de l’aéroport suivies du carré.
  • Réponse au système interactif : [Toro – pour Toronto]
  • Message du système interactif : Pour Toronto Island, faites le 1. Pour Toronto Pearson, faites le 2.
  • Réponse au système interactif : [2]
  • Message du système interactif : Pour connaître les heures arrivée, faites le 1. Pour entendre les heures de départ, faites le 2.
  • Réponse au système interactif : [2]
  • Message du système interactif : Veuillez entrer l’heure approximative de départ du vol, suivie du carré.
  • Réponse au système interactif : [1200# - pour 12 heures]
  • Message du système interactif : Pour un départ après minuit ou en matinée, faites le 1. Pour un départ en après-midi ou en soirée, faites le 2.
  • Réponse au système interactif : [2]
  • Message du système interactif : Merci. Veuillez patienter. Pour vol 601, à 6h00, faites le 1. Pour vol 603, à 7h10, faites le 2. Pour vol 607, à 8h45, faites le 3. Pour vol 121, à midi, faites le 4.
  • Réponse au système interactif : [4]
  • Message du système interactif : Vol 121 est prévu partir de Halifax, lundi 25 décembre, à midi. Pour re-entendre cette information, faites le 9. Pour obtenir des informations sur l’arrivée de ce vol, faites le 1. Pour des informations sur tout autre vol, faites le 2. Pour terminer, faites le 3.
  • Réponse au système interactif : [3]
  • Message du système interactif : Merci d’avoir appeler Air Canada. Au revoir.