Français au travail 4 octobre 2006
Nous avons discuté des résultats du sondage. Tous les thèmes proposés seront discutés au long du cours.
Christiane m'a posé une question au sujet de la liaison entre « veux » et « et » dans l’expression « je veux et j’exige ». Il y en effet une liaison ayant le son « z » (« je veuz-et j’exige »). Si un mot termine par une consonne silencieuse (ex. : x dans veux) et qu’il est suivi d’un mot commençant par une voyelle, la liaison doit se faire. Dans le cas du x, le son devient z. Pensez, par exemple, à « j’ai deux enfants ». On dit bien « j’ai deuz-enfants ». Pour en savoir plus :
- Liaisons en général : http://french.about.com/library/pronunciation/bl-liaisons.htm
- Liaisons obligatoires : http://french.about.com/library/pronunciation/bl-liaisons-r.htm
- Liaisons interdites : http://french.about.com/library/pronunciation/bl-liaisons-f.htm
- Liaisons facultatives : http://french.about.com/library/pronunciation/bl-liaisons-o.htm
Nous avons examiné en détail les éléments d’une lettre type pour fins administratives. Pour des renseignement supplémentaires, dirigez-vous vers :
Nous avons fait un exercice au sujet des éléments d’une lettre et brièvement discuté de la différence entre la lettre et le courriel. Nous avons conclu que le courriel est plus bref, direct et rapide qu’une lettre.
Nous avons aussi vu les choses suivantes :
- Nouvelle-Zélande (New Zealand)
- Toxines de mollusques (mollusc toxins)
- Conseil national de recherches Canada (National Research Council Canada) – à remarquer : les noms d’organismes en français ne mettent en majuscules que les premiers mots et noms propres, tandis que l’anglais met tout en majuscules
- « Pour préciser ce sur quoi porte la lettre… » (To specify with what the letter is concerned…)
Au prochain cours, nous verrons comment rédiger un courriel, après avoir fait plus d’exercices au sujet de la lettre.
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